martes, 30 de junio de 2009

EVIDENCIAS GRAFICAS
























































Últimas indicaciones
















Hola Jóvenes










Realmente ha sido muy satisfactorio trabajar con ustedes esta materia tan interesante y les quiero felicitar por los videos que elaboraron a nivel de documentales, que a pesar de tener sus limitaciones, también deja muy claro su voluntad, iniciativa, creatividad y audacia para elaborarlo con los recursos que ustedes pudieron agenciarse.

El reportaje sobre el "ocotillo"
El documental sobre la basura, la cacería, los incendios, entre otros, realmente fueron de interés y considero que representó una forma diferente de aprender sobre el tema y aprender también otras habilidades como el uso de equipo y tecnología que antes no sabían que podían serle útiles.
El desarrollo de su blog personal, que queda como un protafolio de evidencias.
Ojala y no dejen a un lado las habilidades desarrolladas y que les sea de utilidad en el futuro.
Con la finalidad de hacerles un recordatorio, para la evaluación del último bimestre, se están considerando los siguientes trabajos:

1. Video del “Ocotillo”, elaborado por equipo
2. Lectura comentada: Elementos del ecosistema
3. Cuadro comparativo ecosistemas: semejanzas, diferencias y problemas ambientales.
4. Comentario sobre el Video bosques y selvas lluviosas
5. Video basura, cacería, incendios, etc; elaborado por equipo.
6. Problemas ambientales: Preguntas y respuestas individuales y por equipo
7. Proyecto de investigación sobre temas de contaminación: Plástico, Cartón, basura, contaminación, etc.
8. Exposición por equipo sobre los problemas ambientales de México y el mundo.

Espero que hayan valorado su esfuerzo personal y que hayan aprendido algo más acerca de nuestro planeta.
José Luis Cruz Cabrera











Jóvenes


Estamos en la recta final, por lo que les invito a que pongan todo su empeño en esta ultima actividad.


De las lecturas que les fueron sorteadas, es importante que preparen una presentación en Power Point, para que les sirva como material didáctico y realicen una exposición acerca de los problemas ambientales en México y en el mundo. Es conveniente notificarles que la exposición del tema, va a ser ante dos docentes ajenos a la materia, quienes realizarán una evaluación acerca de lo que vayan a exponer.


Considero que hasta el momento han respondido de diferente manera y a diferente ritmo, sin embargo, las experiencias considero que han sido satisfactorias.


No minimicemos nuestro esfuerzo y en este último tramo, espero que den lo máximo en su preparación, la elaboración de su material y su exposición.

PROYECTO DE INVESTIGACION


Hola chavos, de acuerdo a lo que han leído en sus apuntes de Ecología y siguiendo el método científico, por equipos deberan plantear un proyecto de investigación acerca de un problema ambiental que caracterice su entorno, puede ser a nivel plantel o a nivel de comunidad.


1. Título
Ejemplo: Los efectos en la salud por la contaminación del agua de río en Cd. Mante en el otoño de 2007.
2. Introducción
Exposición breve del problema 2 a 3 cuartillas
3. Planteamiento del problema
Ejemplo: ¿Como determinar los porcentajes de contaminantes en el agua del Río Mante, para determinar las enfermedades que provoca esta contaminación?
4. Hipótesis
Ejemplo: Si se determina los contaminantes del agua del rio Mante, entonces conoceremos los efectos en la salud de los habitantes de esta parte del río Mante.
5. Variables dependientes e independientes
Ejemplo: VI= Contaminación del río (fenómeno que se está investigando)
VD= Efectos en la salud de los habitantes (causa y efecto del fenómeno investigado)
6. Marco Situacional
A. Situacional.
a) ¿Dónde se ubica el problema geográficamente?
b) ¿Cuál es la situación actual?
c) ¿Qué estrategias se han implementado?
B. Investigación de campo.
a) Elaboración y aplicación de encuestas.
b) Entrevista con expertos.
c) Evidencias.
7. Análisis de la información recopilada.
8. Tabulación de la información recopilada.
9. Conclusión y resultados.
10. Recomendaciones.


Este trabajo lo entregarán impreso y también lo podrán subir a su blog.


Estoy consciente que la carga de rabajo se acrecienta, pero es importante que ustedes puedan usar sus recursos personales en cumplimiento de su papel como estudiantes.


Ánimo y echenle los kilos.

Respuestas individuales y por equipo


Saludos Jovenes:


En el salon de clases, se plantearon 6 preguntas acerca de los problemas ambientales:


1. ¿Que piensas de los problemas ambientales?
2. Para ti ¿cuales son los problemas ambientales que más impacto tienen en la humanidad?
3. ¿Que valores humanos están faltando y porque?
4. ¿Cómo puedes contribuir a que los problemas ambientales no continúen como hasta ahora?
5. ¿Quiénes deberían intervenir para reducir este problema?
6. ¿Que se debería hacer para reducir los problemas ambientales?


Preguntas a las que dieron respuesta de manera individual, para luego integrados en equipos de trabajo, llegarían a consensos acerca de los mismos.


En esta entrada deberas subir las respuestas que tu planteaste y las de tu equipo.

Comentario personal


Hola Jóvenes


Recuerden que del video sobre bosques y selvas lluviosas, tienen que subir un comentario personal, acerca de lo que se dieron cuenta; considerando sus conocimientos previos, e integrando la nueva información.

Saludos